Escuela Stem Focus
STEM Las escuelas en St. Vrain Valley transforman la enseñanza y el aprendizaje al proporcionar a los estudiantes experiencias de aprendizaje atractivas y del mundo real para enfatizar las conexiones entre la escuela, la comunidad y nuestra sociedad global.
STEM en Northridge Elementary es más que lo que hacemos, es lo que somos. Los profesores colaboran entre sí y con el STEM Coordinador para planificar Integrado STEM Planes que hacen que el aprendizaje sea más auténtico y atractivo para los estudiantes. El proceso de Design Thinking es utilizado por profesores y estudiantes para resolver problemas que van desde arreglar una parte de nuestra escuela hasta desarrollar una mejor comprensión del vocabulario. La comunicación y la colaboración entre los estudiantes es vital y se planifica a propósito para cada lección y actividad, ya que los estudiantes tienen voz y elección en muchas de sus actividades. Todos los maestros también se esfuerzan por contribuir a la autenticidad del aprendizaje de los estudiantes al establecer conexiones para los estudiantes con la comunidad, ya sea una excursión a una universidad o lecciones que enseñan a los estudiantes sobre lo que hacen los ingenieros civiles. Cada año trae nuevos desafíos para todos en Northridge, a los que preguntamos: "¿Cómo podríamos diseñar una manera de mejorar?"
Sistemas Multinivel de Apoyo (MTSS)
Northridge Elementary utiliza el Sistema de Apoyos de Múltiples Niveles (MTSS, por sus siglas en inglés), que se define como un marco de referencia basado en la prevención y basado en datos para toda la escuela para mejorar los resultados de aprendizaje de TODOS los estudiantes a través de un continuo de prácticas y sistemas basados en la evidencia.
Intervenciones y apoyos para un comportamiento positivo (PBIS)
Las Intervenciones y Apoyos Positivos al Comportamiento (PBIS) son un marco de tres niveles basado en la evidencia para mejorar e integrar todos los datos, sistemas y prácticas que afectan a los resultados de los estudiantes cada día.